Aktualności

          • Punkt dydaktyczny

          • Utworzenie punktu dydaktycznego w Przedszkolu Publicznym w Suchcicach

            Gmina Drużbice realizuje zadanie pn. „Utworzenie punktu dydaktycznego w Przedszkolu Publicznym w Suchcicach”, dofinansowane ze środków Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi .

            Całkowity koszt zadania: 64 124,00 zł Kwota dofinansowania w formie dotacji: 59 959,00 zł

            Celem zadania jest utworzenie na terenie Przedszkola Publicznego w Suchcicach ogólnodostępnego punktu dydaktycznego, stanowiącego przestrzeń do prowadzenia edukacji przyrodniczej i ekologicznej poprzez bezpośredni kontakt dzieci z przyrodą, obserwację, doświadczenia i praktyczne działanie.

            Planowany efekt rzeczowy zadania:

            Utworzenie i zagospodarowanie punktu dydaktycznego na terenie Przedszkola Publicznego w Suchcicach, obejmującego wykonanie nasadzeń oraz wyposażenie przestrzeni m.in. w gry i instalacje edukacyjne, stację meteorologiczną, elementy wspierające ochronę i obserwację ptaków oraz owadów, sprzęt ogrodniczy, tabliczki do oznaczania roślin i pomoce dydaktyczne służące prowadzeniu obserwacji, doświadczeń i zajęć z zakresu edukacji ekologicznej.

            Planowany efekt ekologiczny zadania:

            Wzrost poziomu wiedzy z zakresu ochrony środowiska i świadomości ekologicznej, a także wykształcenie postaw proekologicznych oraz indywidualnej odpowiedzialności za środowisko u około 25 uczestników zadania.

          • Krajowy Plan Odbudowy

          • Nowoczesny sprzęt do nauczania zdalnego dla uczniów

            Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Rasach w ramach programu KPO

            Informujemy, że Zespół Szkolno – Przedszkolny w Rasach otrzymał nowoczesny sprzęt w ramach inwestycji: „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego” realizowanej w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO).

            W ramach wsparcia Zespół Szkolno – Przedszkolny w Rasach otrzymał 8 zestawów do nauczania zdalnego, każdy składający się z następujących elementów:

            • tablet piórkowy (graficzny) bez ekranu,
            • słuchawki z mikrofonem,
            • mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali,
            • kamera,
            • statyw wysoki,
            • HUB USB.

            Łączna wartość przekazanego sprzętu wynosi: 9 741,60zł brutto.

            Celem udziału w programie jest zapewnienie równych szans edukacyjnych przy korzystaniu z edukacji zdalnej, usprawnienie komunikacji audiowizualnej na linii nauczyciel-uczeń, wsparcie nauczycieli w prowadzeniu angażujących lekcji online, poprawa infrastruktury ICT w polskim systemie edukacji. Dzięki temu uczniowie zyskają lepszy dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, co pozytywnie wpłynie na jakość kształcenia oraz przygotowanie młodych ludzi do funkcjonowania w cyfrowym świecie.

            Zadanie dofinansowane jest ze środków Unii Europejskiej w łącznej kwocie 99.408.735,28 zł dla wszystkich Beneficjentów na terenie całego kraju.

             

             

             

             

             

             

          • Ekopracownia pod chmurką

          • 🌿 Mamy wspaniałą wiadomość! 🌿

            Publiczne Przedszkole w Suchcicach otrzymało 59 959 zł dofinansowania w ramach programu „Nasze Ekologiczne Pracownie” na realizację projektu „Ekopracownia pod chmurką”.

            Dzięki pozyskanym środkom powstanie wyjątkowa przestrzeń do nauki i zabawy na świeżym powietrzu, która pozwoli naszym przedszkolakom poznawać przyrodę poprzez obserwację, doświadczenia i aktywne odkrywanie otaczającego świata. Nowa ekopracownia będzie rozwijać ciekawość, kształtować postawy proekologiczne oraz uczyć troski o środowisko już od najmłodszych lat.

            Serdecznie dziękujemy Prezesowi Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, Panu Piotrowi Kopkowi, za wsparcie i dostrzeżenie znaczenia edukacji ekologicznej.

            Słowa podziękowania kierujemy również do wszystkich osób zaangażowanych w przygotowanie wniosku o dofinansowanie. Dzięki wspólnej pracy już wkrótce nasi najmłodsi będą mogli korzystać z nowoczesnej, inspirującej przestrzeni edukacyjnej na świeżym powietrzu.

            To inwestycja w rozwój naszych przedszkolaków, ich edukację oraz budowanie świadomości ekologicznej od najmłodszych lat. 💚🌱

          • Turniej klas 1-3

          • W dniu 19 czerwca 2026 r. odbył się III Międzyszkolny Turniej Gier i Zabaw Klas I–III o Puchar Wójta Gminy Drużbice. W zawodach uczestniczyły trzy drużyny reprezentujące szkoły z terenu gminy.

            Uczniowie rywalizowali w konkurencjach sprawnościowych, takich jak rzut piłeczką palantową, rzut piłką lekarską, skok w dal z miejsca oraz wyścigi rzędów. Na zakończenie turnieju rozegrano emocjonujące mecze w dwa ognie.

            Wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, sprawnością i duchem fair play. Nasza drużyna zaprezentowała się znakomicie, zajmując I miejsce i zdobywając Puchar Wójta Gminy Drużbice. Serdecznie gratulujemy uczniom osiągniętego sukcesu i życzymy kolejnych sportowych zwycięstw.

            10

          • Piknik integracyjny z animacjami w klasie 1

          • Słońce, uśmiechy i mnóstwo dobrej energii – tak w skrócie można opisać piknik klasowy klasy I. Nasi najmłodsi uczniowie spędzili fantastyczny czas na świeżym powietrzu. Wydarzenie miało na celu zacieśnienie więzi rówieśniczych oraz wspólną zabawę po intensywnym czasie nauki. Sądząc po uśmiechach na zdjęciach – zabawa była przednia, a akumulatory na kolejne dni w szkole zostały w pełni naładowane!

            23

          • Wycieczka do Karpacza

          • Uczniowie klas II-VI w dniach 8-10 czerwca wzięli udział w wycieczce do Karpacza, podczas której mieli okazję poznać wiele ciekawych miejsc oraz aktywnie spędzić czas w gronie rówieśników.

            Podróż rozpoczęliśmy od wizyty we Wrocławiu, gdzie spacerowaliśmy po zabytkowym rynku, podziwialiśmy najważniejsze atrakcje miasta oraz szukaliśmy słynnych wrocławskich krasnali. Kolejnym punktem programu była wyprawa do malowniczego Skalnego Miasta w Czechach, którego niezwykłe formacje skalne i urokliwe ścieżki wywarły na wszystkich ogromne wrażenie.

            Podczas pobytu w Karpaczu zwiedziliśmy najciekawsze zakątki miasta, odwiedziliśmy zabytkową Świątynię Wang oraz poznaliśmy historię tego wyjątkowego miejsca. Nie zabrakło również czasu na odpoczynek i integrację – dużą atrakcją okazały się wieczorne zabawy oraz korzystanie z hotelowego basenu, które dostarczyły uczestnikom wielu radosnych chwil.

            Wycieczka była doskonałą okazją do zdobywania wiedzy poprzez bezpośrednie poznawanie ciekawych miejsc, rozwijania samodzielności oraz budowania relacji między uczniami. Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i pełni pięknych wspomnień.

            To były trzy dni pełne przygód, uśmiechu i wspólnie spędzonego czasu, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

            2

          • Jak ukryć emocje w filiżance?

          • Uczniowie klasy trzeciej ostatni raz w tym roku szkolnym uczestniczyli w zajęciach w ramach projektu Uniwersytetu Dzieci w Klasie.

            Tym razem skupili się na odpowiedzi na pytanie: Jak ukryć emocje w filiżance?

            Podczas zajęć uczniowie poznawali różne emocje oraz ćwiczyli sposoby ich wyrażania w kontakcie z innymi. Rozpoznawali i nazywali uczucia, a także eksperymentowali z mimiką, gestami i słowami, aby lepiej zrozumieć, jak emocje wpływają na komunikację. Przekonali się, że sposób wyrażania uczuć ma znaczenie dla odbioru przekazu przez innych. Motywem przewodnim zajęć były filiżanki – symbol spokojnej rozmowy i uważnego słuchania. Uczniowie wykonali własne filiżanki przedstawiające wybrane emocje, a następnie stworzyli związane z nimi historie, rozwijając w ten sposób świadomość i rozumienie własnych przeżyć.

          • Jak pokonać nieśmiałość?

          • Uczniowie klasy trzeciej kolejny raz realizowali zajęcia w ramach Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Tym razem skupili się na tym, jak pokonać nieśmiałość?

            Wstyd jest emocją, która ułatwia nam dostosowanie się do norm i oczekiwań społecznych. Jednych może motywować do zmiany, innych z kolei paraliżować, odbierając spontaniczność i powodując wycofanie. Jak zatem ją oswoić?

            Podczas lekcji uczniowie wymienili sytuacje, w których człowiek może odczuwać wstyd. Dziecięcą listę dopełnił wykład psychopedagożki, która w filmie opowiedziała o tej złożonej emocji. Następnie uczniowie skupili swoją uwagę na nieśmiałości, pracując z kartą samooceny, szukając dobrych cech u kolegi lub koleżanki poznali sposoby radzenia sobie z nieśmiałością.

          • Malinowe Jeżyki

          • Grupa „Malinowe Jeżyki” z klasy VII w składzie: Zuzanna Dobiech, Gabriela Olejnik, Gabriela Mosińska, Natalia Michalak oraz Oliwia Sobaniec wzięła udział w Powiatowym Etapie Konkursu Przyrodniczego „Mój las”, organizowanym przez Nadleśnictwo Bełchatów. Uczennice wykazały się imponującą wiedzą przyrodniczą, dużym zaangażowaniem oraz świetną współpracą zespołową. Ich wysiłek i przygotowanie zostały docenione – drużyna zajęła III miejsce.

            Serdecznie gratulujemy sukcesu i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły. Jesteśmy z Was bardzo dumni! 👏🌿🏆

          • Uniwersytet Dzieci w Klasie 1

          • Hobby to coś więcej niż tylko rozrywka i odpoczynek. Rozwijanie pasji pozwala zdobyć wiele kompetencji i umiejętności, które zaprocentują w przyszłej karierze zawodowej. Dzięki nim uczymy się między innymi organizacji czasu, współpracy w grupie, nieszablonowego rozwiązywania problemów. Tego dowiedzieli się uczniowie klasy I podczas zajęć: “Jakie umiejętności rozwijam dzięki hobby?”. Lekcja rozpoczęła się od poszukiwania przedmiotów w klasie związanych z zainteresowaniami i łączenia ich z konkretnymi zawodami. Następnie uczniowie wzięli udział w zabawie ruchowej, podczas której poznali swoje zainteresowania. W dalszej części zajęć przedstawili swoje hobby na listkach, które przyczepili na klasowym drzewie hobby. Na zakończenie wspólnie podsumowaliśmy zdobytą wiedzę.  

            6

          • Uniwersytet Dzieci w Klasie

          • Kolejne zajęcia w ramach projektu Uniwersytet Dzieci w Klasie I za nami. Tym razem zajęliśmy się inspirującym tematem: "Jak spełnić marzenie?". Uczniowie uczestniczyli w zabawie kreatywnej “Niech wstanie każdy, kto tak jak ja marzy o...”. Następnie dzieci tworzyły mapy marzeń z podziałem na Krainy: Krainę Przygód, Umiejętności i Skarbów oraz obejrzały miniwykład, z którego dowiedziały się, że warto spełniać nie tylko swoje marzenia, ale też pomagać w ich spełnianiu innym. Wspólnie omówiliśmy także listę cech charakteru/osobowości, które mogą pomóc w spełnianiu marzeń. Po podsumowaniu zajęć, uczniowie zaprezentowali własne wnioski. 

            7

          • Wspólne warsztaty

          • 2 czerwca 2026 r. w ramach projektu „TECH4ALL: INNOVATION, INCLUSION AND SUSTAINABILITY FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS” nasi uczniowie wraz z kolegami z Agrupamento de Escolas de Torrão w Portugalii pilnie pracowali, by przybliżyć sobie nawzajem swoje kraje, ich tradycje i historię.

            Uwieńczeniem ich starań były piękne i niezwykle ciekawe prezentacje.

            Na koniec dnia zaprosiliśmy naszych portugalskich przyjaciół do gry w piłkę ręczną

            Koniecznie zobaczcie galerię zdjęć z zajęć!

            24

          • Biwak na Dzień Dziecka

          • Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas 4 i 5 poszli na plac Sołectwa Teresin i uczestniczyli w biwaku pełnym sportowych emocji i dobrej zabawy połączonym z ogólnopolskim programem "Trzymaj formę!". W programie znalazły się liczne konkurencje sportowe, m.in. wyścigi rzędów, mecze piłki nożnej oraz piłki siatkowej. Nie zabrakło również wspólnego ogniska i pieczenia kiełbasek, które były doskonałą okazją do integracji i spędzenia czasu w miłej atmosferze.

            Biwak dostarczył wszystkim wielu radosnych chwil, a aktywność na świeżym powietrzu sprawiła, że ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci uczestników. Dziękujemy Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu Dnia Dziecka.

            9

          • Goście z Portugalii

          • W ramach programu Erasmus+ mamy przyjemność uczestniczyć w realizacji projektu „TECH4ALL: INNOVATION, INCLUSION AND SUSTAINABILITY FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS”. W @Szkoła Podstawowa w Rasach gościmy młodzież z Agrupamento de Escolas de Torrão w Portugalii. Dziś wspólnie zwiedzaliśmy Piotrków Trybunalski. Dziękujemy @Kacper Jan Czapczyk za wciągającą opowieść o Trybunalskim Grodzie.

          • Warsztaty ogrodnicze w Centrum Ogrodniczym "Katarzynka"

          • W sobotę 30 maja 2026 r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w ciekawych warsztatach ogrodniczych zorganizowanych w Centrum Ogrodniczym „Katarzynka”. Podczas spotkania dzieci poznały wiele interesujących informacji dotyczących roślin, ich pielęgnacji oraz zasad zakładania i prowadzenia ogrodu.

            Wyjątkowym gościem wydarzenia był znany ogrodnik i popularyzator wiedzy ogrodniczej Witold Czuksanow.

            Największą atrakcją warsztatów było samodzielne sadzenie roślin. Każde dziecko mogło wybrać swoją ulubioną roślinę, posadzić ją w przygotowanej doniczce, a następnie zabrać do domu. Dzięki temu uczestnicy będą mogli dalej rozwijać swoje ogrodnicze pasje i obserwować wzrost własnoręcznie posadzonych roślin.

            Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań przyrodniczych oraz nauki poprzez bezpośredni kontakt z naturą.

            7

          • Skąd się bierze radość?

          • Radość to jedna z najbardziej złożonych emocji. Wymaga uwagi i pielęgnacji. Skąd się bierze? Jak ją rozpoznać i zatrzymać na dłużej?

            Uczniowie klasy trzeciej kolejny raz uczestnicząc w zajęciach w ramach Uniwersytetu Dzieci w Klasie szukali odpowiedzi na powyższe pytania.

            Podczas zajęć uczniowie oglądali miniwykład, który pomógł zrozumieć, dlaczego warto pielęgnować w sobie radość i jak to robić. Zajęcia zakończyły się wykonaniem mapy myśli "Co mnie uszczęśliwia?", która stanowiła jeden ze sposobów trenowania pozytywności.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rasach
      • Lidia Łopusiewicz
      • sekretariat@sprasy.druzbice.pl
      • 44 631 12 35
      • Rasy 27
        97-403 Drużbice
        Poland
      • Administratorem jest Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rasach Rasy 27, 97-403
        Drużbice , tel. 44 631 12 35 , E-mail szkoły: sekretariat@sprasy.druzbice.pl
        Dane kontaktowe inspektora ochrony danych: adres e-mail -inspektor@cbi24.pl
        Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie zawarte w
        formularzu kontaktowym.
        Podstawą przetwarzania danych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, udzielona
        poprzez wyraźne działanie potwierdzające (tj. przesłanie wiadomości). Pani/Pana dane
        będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia odpowiedzi, a po tym
        czasie mogą być przetwarzane do czasu przedawnienia ewentualnych roszczeń.
        Dane są ujawniane wyłącznie osobom upoważnionym przez administratora. Podanie
        danych jest dobrowolne, niemniej konieczne do tego, żeby odpowiedzieć na pytanie.
        Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do swoich danych osobowych, ich
        sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do cofnięcia zgody,
        przenoszenia danych oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych
        Osobowych.

    • Logowanie