Aktualności

          • Tydzień Zdrowia - klasa 3 w akcji!

          • W ramach obchodów Tygodnia Zdrowia uczniowie klasy 3 wzięli udział w wyjątkowych zajęciach. Zadaniem uczniów było samodzielne przygotowywanie zdrowych posiłków. Z ogromnym zaangażowaniem przygotowywały kolorowe kanapki oraz sałatki.

            Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale również cenną lekcją praktyczną. Uczniowie uczyli się współpracy, higieny podczas przygotowywania posiłków oraz rozwijali swoje umiejętności kulinarne. Największą radość sprawiła im oczywiście degustacja własnoręcznie wykonanych dań.

            2

          • Konkurs

          • Trwa nabór do ogólnopolskiego konkursu Sportowe Wyzwanie Chrumasa, objętego honorowym patronatem Ministra Edukacji, realizowanego przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa. Celem konkursu jest promowanie aktywności fizycznej wśród dzieci oraz kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych poprzez atrakcyjne i angażujące działania skierowane do uczniów i uczennic szkół podstawowych.

            Link do szczegółowych informacji o konkursie: https://www.wyzwaniechrumasa.org/

          • Tydzień Zdrowia - Kostka Rubika

          • W dniu 16.04.2026 r. w naszej szkole odbył się konkurs zorganizowany przez Samorząd Uczniowski na najszybsze ułożenie kostki Rubika (3x3x3). Konkurs był doskonałą okazją do zaprezentowania swoich umiejętności w zakresie tzw. speedcubingu, czyli szybkiego układania kostki Rubika. Uczestnicy wykazali się nie tylko dużą sprawnością manualną, ale także koncentracją, logicznym myśleniem oraz opanowaniem w sytuacji stresowej.

            Rywalizacja odbywała się w przyjaznej, ale pełnej emocji atmosferze. Każdy uczestnik miał możliwość krótkiego zapoznania się z kostką przed rozpoczęciem próby, a następnie jego czas był dokładnie mierzony od momentu startu aż do całkowitego ułożenia wszystkich ścian.

             

            🏆 Wyniki konkursu

            🥇 I miejsce – Natalia Michalak

            🥈 II miejsce – Maria Mosińska

            🥉 III miejsce – Zuzanna Dobiech

            wyróżnienie - Alan Jarzecki

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom, którzy podjęli wyzwanie i spróbowali swoich sił w tej wymagającej konkurencji.

          • "Kryształowy uśmiech"

          • „Kryształowy uśmiech mam, bo o zęby dbam” – zdrowy uśmiech naszych uczniów

            W ramach Tygodnia Zdrowia w klasie trzeciej zrealizowano projekt edukacyjny pod hasłem „Kryształowy Uśmiech mam, bo o zęby dbam”, którego celem było kształtowanie prawidłowych nawyków higieny jamy ustnej wśród uczniów.

            Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak ważna jest codzienna pielęgnacja zębów oraz jakie konsekwencje może mieć jej brak. Dzieci uczestniczyły w rozmowach na temat zdrowej diety i jej wpływu na stan zębów. Szczególną uwagę zwrócono na ograniczenie spożycia słodyczy oraz napojów słodzonych.

          • Lekcje na "opak"

          • Klasa II spędziła 1 kwietnia „na opak”. Zamiast tradycyjnych lekcji uczniowie wzięli udział w zajęciach pełnych eksperymentów. Tego dnia poszerzali wiedzę w temacie „Gdzie mieszkają bakterie?”, będący realizacją projektu Uniwersytetu Dzieci „Inspiruję do nauki”, i skupili się na zagadnieniach związanych z gęstością cieczy. Na początku odbyło się „brokatowe przywitanie”, które pokazało, jak łatwo bakterie mogą się rozprzestrzeniać poprzez kontakt między ludźmi. Następnie uczniowie obejrzeli film edukacyjny „Gdzie mieszkają bakterie?”. Kolejnym elementem była prezentacja „Jakie cechy mają bakterie. Uczniowie analizowali również ilustracje szalek Petriego z hodowlami bakterii, obejrzeli krótki film obrazujący proces rozmnażania się bakterii. Na zakończenie przeprowadzono doświadczenie z drożdżami, obserwując ich reakcję na kontakt z wodą utlenioną. Lekcja druga to doświadczenie polegające na tworzeniu kolorowej „wieży” w probówce. Uczniowie obserwowali, jak różne ciecze układają się warstwami, w zależności od swojej gęstości, tworząc efektowną i barwną kompozycję.

            Zajęcia były nie tylko ciekawą odmianą od codziennej nauki, ale także doskonałą okazją do rozwijania ciekawości i samodzielnego odkrywania praw rządzących światem przyrody.

            1

          • Emp@tyczna Klasa

          • W marcu wyzwaniem Projektu Edukacyjnego Emp@tyczna klasa było przygotowanie krótkiego nagrania, który zaprezentuje klasę jako „Empatyczną Klasę” – miejsce, w którym ważne są wzajemny szacunek, wsparcie i budowanie pozytywnych relacji. Klasa I realizuje tematy dotyczące empatii bardzo często. Tym razem uczniowie prezentują wiersze o empatii.  

          • Spektakle profilaktyczne

          • W naszej szkole w dniu 27.03.2026 r. odbyły się spektakle profilaktyczne przygotowane przez Grupę T z Torunia. Przedstawienia w ciekawy i przystępny sposób poruszały ważne tematy dotyczące emocji, relacji oraz bezpieczeństwa w sieci.

            Spektakl „Co mam w głowie” skierowany był do młodszych uczniów. Dotyczył on emocji oraz sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach. Uczniowie mieli okazję zastanowić się nad tym, jak rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia, a także jak budować dobre relacje z innymi.

            Z kolei „Lord Hejter, czyli jak walczyć z czarnym charakterem” to przedstawienie dla starszych uczniów, które poruszało temat hejtu, zwłaszcza w internecie. Spektakl zwracał uwagę na konsekwencje niewłaściwych zachowań oraz pokazywał, jak reagować na przemoc słowną i dbać o kulturę wypowiedzi.

            Udział w spektaklach był dla uczniów nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale także okazją do refleksji i rozmowy na ważne, codzienne tematy.

            26

          • Dzień na Opak

          • 🎉 1 KWIETNIA – DZIEŃ NA OPAK! 🎉

            Przyjdź w ciuchach założonych na lewą stronę 😄

            Pokaż swoją kreatywność i poczucie humoru!

            Zapraszamy do wspólnej zabawy! 🎈

          • Uniwersytet Dzieci w Klasie

          • W ramach projektu Fundacji Uniwersytet Dzieci w Klasie “Inspiruję do nauki” - “Dlaczego warto czytać książki?” uczniowie klasy I poznali korzyści, jakie daje czytanie książek. Podobno wystarczy 6 minut czytania, aby aż o 60% zredukować stres. A to nie jedyna zaleta codziennego obcowania z książką! Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy czym jest książka i jakie są jej formy. Dzieci miały także okazję pochwalić się swoimi ulubionymi pozycjami książkowymi. Ponadto obejrzały krótki film, pt. “Po co istnieją biblioteki?”. Aby przekonać się, że każdy z nas czyta i rozumie utwór literacki inaczej, uczniowie mieli za zadanie zilustrować przeczytany przez koleżankę tekst. 

            Miło przekazać nam wiadomość, iż klasa I zdobyła I miejsce w czytelnictwie :) 

            2

          • Integracja dzieci w klasie 1

          • Integracja jest kluczowym procesem, który buduje poczucie bezpieczeństwa i przynależności. Skuteczne działania powinny skupiać się na wzajemnym poznaniu, ustaleniu wspólnych zasad oraz nauce współpracy poprzez zabawę. Uczniowie klasy I poznają się i uczą współdziałania poprzez gry i zabawy, zajęcia w kręgu (“Iskierka przyjaźni”), projekty grupowe, wydarzenia klasowe czy metody dramowe. Tym razem dzieci losują miejsca na dany dzień (świetny sposób na przełamanie klasowych „paczek” i dalszą integrację) oraz wspomagają się książkami, które pomagają nazywać podstawowe uczucia oraz budować relacje w grupie rówieśniczej. Ponadto wspierają budowanie poczucia własnej wartości i pewności siebie. 

            5

          • Złoto w Spale

          • 23 marca 2026 r. reprezentacja naszej szkoły udała się na zawody lekkoatletyczne do Spały. Indywidualne Halowe Mistrzostwa Zrzeszenia LZS województwa łódzkiego w lekkiej atletyce to cykliczna impreza sportowa organizowana m.in. w Centralnym Ośrodku Sportu. W zawodach biorą udział setki młodych sportowców z całego regionu, rywalizując w wielu konkurencjach lekkoatletycznych. Celem wydarzenia jest popularyzacja sportu oraz wyłonienie najlepszych zawodników i zawodniczek w województwie.

            Z nasze ekipy szczególny sukces odniosła Ala Olejnik, która zdobyła złoty medal w pchnięciu kulą. Jej wynik był dowodem dużych umiejętności oraz świetnego przygotowania, a zdobyte zwycięstwo stanowi powód do dumy dla całej szkoły i lokalnej społeczności.

            Udział w tak prestiżowych zawodach to dla młodych sportowców nie tylko możliwość rywalizacji, ale także zdobywania doświadczenia i rozwijania pasji do lekkiej atletyki.

            Gratulujemy!!!

            10

          • Sparing

          • 21 marca 2026 r. nasza szkolna drużyna piłki ręcznej złożona z dzieci młodszych rozegrała bardzo wartościowy sparing z MKS Piotrkowianin Piotrków Trybunalski. Wszyscy zawodnicy spisali się wyśmienicie, wykazując się dużym zaangażowaniem, walecznością i determinacją. Wielu z nich zdobyło swoje pierwsze bramki. Gratulujemy🎉

            15

          • Kiedy kogoś kochamy

          • Uczniowie klasy trzeciej wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu „Uniwersytet Dzieci w Klasie”. Tematem spotkania było zagadnienie pt. „Kiedy kogoś kochamy”.

            Podczas zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w różnych działaniach. Tworzyły własne definicje miłości, dzieląc się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami. W trakcie prezentacji multimedialnej uczniowie uświadomili sobie, jak wiele jest sposobów okazywania miłości – zarówno poprzez słowa, jak i codzienne gesty czy pomoc innym.

            Dodatkowo obejrzeli miniwykład, dzięki któremu poznali ciekawe przykłady okazywania uczuć w świecie zwierząt. Zajęcia były wartościowym doświadczeniem, które skłoniło dzieci do refleksji nad znaczeniem miłości w życiu codziennym.

            5

          • Dzień Otwarty

          • Dnia 20 marca 2026 roku w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty. Wydarzenie było okazją do zapoznania się z ofertą edukacyjną placówki, bazą dydaktyczną oraz kadrą pedagogiczną.

            Na uczestników czekały liczne atrakcje, w tym zajęcia pokazowe, warsztaty, możliwość zwiedzania szkoły oraz słodki poczęstunek. Dzieci mogły aktywnie uczestniczyć w przygotowanych zabawach i zadaniach, a rodzice uzyskać szczegółowe informacje dotyczące organizacji nauki i opieki.

            Dzień Otwarty przebiegł w przyjaznej atmosferze i był doskonałą okazją do integracji społeczności lokalnej oraz promocji placówki.

            15

          • Rozwijanie empatii w klasie 1

          • Rozwijanie empatii to proces polegający na świadomym trenowaniu uważności na emocje innych, aktywnym słuchaniu bez oceniania oraz przyjmowaniu cudzej perspektywy. Można ją kształtować poprzez nazywanie własnych uczuć, czytanie literatury, odgrywanie ról oraz praktykowanie codziennej życzliwości. Empatii warto uczyć od najmłodszych lat chociażby poprzez wspólną zabawę i w ten właśnie sposób uczniowie klasy I rozwijają tę zdolność. Każdy uczeń losuje na dany tydzień osobę, którą się “opiekuje” (oczywiście w tajemnicy). Może to wyrażać poprzez drobne gesty, miłe słowa, podarowanie rysunków, pomoc itp. W ostatnim dniu zabawy uczniowie próbują odgadnąć kto był ich opiekunem i ponownie mogą skierować w stronę tej osoby miły komunikat.  

            6

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rasach
      • Lidia Łopusiewicz
      • sekretariat@sprasy.druzbice.pl
      • 44 631 12 35
      • Rasy 27
        97-403 Drużbice
        Poland
      • Administratorem jest Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rasach Rasy 27, 97-403
        Drużbice , tel. 44 631 12 35 , E-mail szkoły: sekretariat@sprasy.druzbice.pl
        Dane kontaktowe inspektora ochrony danych: adres e-mail -inspektor@cbi24.pl
        Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie zawarte w
        formularzu kontaktowym.
        Podstawą przetwarzania danych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, udzielona
        poprzez wyraźne działanie potwierdzające (tj. przesłanie wiadomości). Pani/Pana dane
        będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia odpowiedzi, a po tym
        czasie mogą być przetwarzane do czasu przedawnienia ewentualnych roszczeń.
        Dane są ujawniane wyłącznie osobom upoważnionym przez administratora. Podanie
        danych jest dobrowolne, niemniej konieczne do tego, żeby odpowiedzieć na pytanie.
        Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do swoich danych osobowych, ich
        sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do cofnięcia zgody,
        przenoszenia danych oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych
        Osobowych.

    • Logowanie